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第八十五章 尤里的历史课(下)

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    --正文--

    说完了蒙古驱使汉人蚁附攻城,然后和汉奸军一起屠城后,他总结道:蒙古不过20万,却能席卷天下,所依靠的就是百万汉奸啊。

    接着张言志话锋一转又转到澳宋主角张世杰身上,说宋朝朝廷怎么限制、怎么扯后腿、怎么阴谋,总之宋朝也不是好东西。

    然后众人迷茫了,居然两边里外都是敌人,张世杰(被学生代入的猪脚)怎么混啊。

    “今晚就到这里,给你们一个思考作业。”

    这节课,许山多一直紧皱着眉头,张言志说的是蒙古、宋朝,其实很明显在映射建虏和大明。

    现在华夏北方混乱,盗贼四起,但南方还算安定;朝廷虽然吃了建虏几场败仗,但总还是把它挡在山海关以外,应该不至于像宋朝那样吧?

    ......

    又过了一天,学生们的学习生活基本上已经走上了正轨。

    清晨,阳光和煦,大院周围也是清清凉凉的,大家还是一如既往地晨4,练,不过这次张言志只是跟着跑并没有干预管理,果然如他所料:

    大姐头把她的姐妹们管得服服帖帖的,而许山多的管理能力就差的远了,很多学生都对他这个磕巴师兄很不服气。

    吃早饭的时候,大家都很奇怪,平时都是喝粥,今天怎么突然吃起面来了,好香的面!

    张言志吸完了整碗面对大姐头、许山多两人说道:

    “都几天了,李家村几个家伙应该养好伤了。”他们用张言志从现代带回来的药,皮外伤很快就好的。

    “我想让云裳带他们过来。”

    “好。”大姐头拱拱手简短的回答道,她剑眉飞扬,穿着飘逸高贵的天墉师姐校服还真有点女中英豪的气质。

    “地方有了,人手也有了,我们就可以在城里开店了。”

    “到时候奇峰兄负责澳宋会馆,再把澳宋会馆旁边的店铺租下来,搞个澳宋面馆,云裳负责。”

    “具体分工等下安排,然后两店各带一组学生。”

    “好好,好好啊。”许山多答道。

    “那平海城的店铺怎么办?”大姐头突然想起张言志在平海还有个店铺问道。

    “继续闲置吧,先集中力量搞鹅城的两个店。”张言志考虑一会道,还是不要太贪心,过分扩展的结果就是灭亡。

    “另外还要多招点人,我们的人都要用在关键的地方上。”

    ......

    学生们组队刷怪。

    哦不,是分组工作,大家就能互相扶持,互相帮助,能很快的熟悉工作环境;虽然也容易产生小团体,但其实小团体也是团队,只要以后各组进行交叉混搭,就可以变小团体为大团体,迅速建立团队意识。

    “今天早餐的面好不好吃?”张言志向着吃饱面的学生们问道,而答案其实早已注定,只有一个,又是老湿们脑残互动的把戏。

    “好吃!”回应张言志的是整齐洪亮的声音。

    “很好!”

    “今天将抽出两组人,其中一半人将会去这种面的面馆。”

    “男组伙计,女组账房。”

    “为期一个月,下个月就是下两组人,各组轮流进行。”

    “而工作期间,学习也不能拉下。”

    “工作组由下个月的工作组一对一辅导。”

    “下个月则相反,由上个月的工作组辅导本月工作组。”

    “每个月底要考试,工作组考试不过关的,辅导组一起受罚。”

    “有人要问我为什么要给你们安排工作?”

    “张多多你说。”

    “师叔买我们不就是来工作吗?不工作才奇怪呢。”张多多倒是个爽直的女孩,直接就说出了心里话。

    “张一二呢?”

    “吃粮工作,天经地义。”这货更直白。

    多么淳朴的孩子们啊,居然没人想要偷奸耍滑,估计有也不敢说。

    “工作就是为了帮助师叔复国啊,澳宋的将来就靠你们了。”

    “你们工作的这些店铺不但能聚拢资金,还将扩大澳宋的影响力,分店遍布全国以后还能收集情报,总之好处多多。”

    如果有个现代人在这里听,肯定要破口大骂:张老湿!我要退学费!颠三倒四的,还复国,你以为你是慕容复啊?

    “那我为什么要你们学习呢?”接着张言志又问。

    “.......”迎接他的是一片沉默。

    “为什么学习?”

    “云裳你说。”

    “学习了才能变厉害,变厉害才能帮师叔。”大姐头起立说道,她显的非常自信,十足一个乖乖好学生。

    “很好,奇峰你说——额算了。”

    “学习也是为了复国啊。”张言志目前的脸皮,目测可以防弹。

    现代人:张老湿你够了没?!

    “但是复国也是有区别的,你想做一个杂兵战死沙场,还是出将入相名流千史?”

    “学习就能改变你,让你有机会成长成将相。”

    “你们为什么工作?!”

    “复国!”

    “你们为什么学习?!”

    “复国!出将入相!”

    .......

    真是辛苦,张老湿擦了把汗,叹了口气,脑残互动虽然能洗脑,可真不是一般人能玩的,是个体力活啊。

    或许有人要问,反正是买回来的奴仆,直接逼他们干活、学习就行了,还说那么多做什么?

    但张言志就是要告知他们目的,调动他们的积极性:一方面主动和被动工作学习其实是天差地别的,调动起来积极性主动做事以后,管理压力反而会低很多,轻松很多。

    张言志没那么多时间精力去督促逼迫一群小孩学习,主要依靠他们自己;另一方面当然是为了继续强调张言志他的领导地位、校长身份,强化洗脑啦。

    “云裳,你先走吧,用我的船。”张言志指的是快艇。

    “好。”大姐头倒是干脆,说走就走了,头也不回,想必她心里也想家了。

    “张多多组、张一二组出列,这个月由你们开始。”

    “是!(是!)”

    “我们走吧,先去把澳宋面馆旁边租下来,然后做些准备。”张言志对许山多说道。

    ......