第十六章 音乐鬼才
推荐阅读：神印王座II皓月当空、深空彼岸、明克街13号、弃宇宙、最强战神、全职艺术家、第九特区、龙王殿、重生之都市仙尊、财运天降
一秒记住【通河小说网 www.tonghe230.com】，精彩小说无弹窗免费阅读！
回忆起昨晚自己呵责空仔的场面，会不会有点过分呢？
一回到家，它就马上蹭回房间找出一瓶牛奶，试图用手抓破瓶盖，用嘴撕咬瓶身，只是瓶身硬邦邦的，一直喝不到里面的牛奶，沮丧地抱着奶瓶等待小歌。
路天歌原以为它是在认错才跑回房间面壁思过，可看到它嘴馋地吐着舌头，兴奋地缠绕在自己脚下，她知道它完全忘记自己在学校闯下的祸端。小歌强忍着心中的怒火，举起牛奶瓶，居高临下地看着它。
“你想喝？”
“汪。”
空仔似乎没发现小歌在生气，前爪不停地攀爬在她的腿上，耳朵由于兴奋不停地颤抖。
“不准喝，去那边反省。”小歌一声喝令，手指着墙边的一个角落。
它不明白小歌为什么会生气，抿着嘴唇，眼泪汪汪，呜呜直叫。
“还在装可怜。”便抱起空仔放在墙角，“今晚就在这里睡。”
直到早上，她才消气给它准备食物......
路天歌发愁地看着窗外，一直在叹气。
“小歌、小歌？你不去上课吗？”小胖拍了拍她的肩膀。
“上课？上什么课？”她有点蒙圈。
“音乐课啊，再不走就来不及了。”小胖都开始替她着急了。
记得上一节音乐课，老师说下次会带我们去艺术楼上课，原来是指这节课。那夏目为什么不喊她去上课呢？小歌看向夏目空空的座位。
她和小胖一路小跑，只知道艺术楼大概在体育馆的后面，而具体上课的教室，他们就不清楚了。脱离大队伍的两人，像小鸡掉队一样——摸不清前进的方向。
这是她第一次来艺术楼，这里虽然不大，教室却有很多，格局也具有特色。一楼的设计较为独特，每个墙身都画满涂鸦，有的是动漫人物，有的是个性创作，有的是励志标语......多么色彩缤纷的涂鸦墙！
每经过一个涂鸦墙，小胖都会在这里停留至少三十秒，如果不是自己硬拖着他走，否则他能对着这些墙壁看一节课。
二楼的格局略为简单。教室有的大有的小，有的空荡荡有的放满乐器，还有的粘满隔音泡沫。乐器有钢琴、架子鼓、吉他、古筝等，也是多种多样啊！
“前面有班上的同学！”小胖激动地叫了一声。
他们紧随在后面，终于在上课前找到了教室。上课铃声已响，老师看到后面同学的步伐不紧不慢，便催促地说：“后面的同学赶紧到座位上。”
这是一个大教室，大概能容纳两个班，小歌和小胖随便挑了一个位置坐在一起。她四处寻找夏目的身影，原来他早就达到教室并坐在最前面。
“相信同学们应该是第一次来艺术楼，如果你们表现好，我经常在这里给你们上课。”一些同学不以为然，一些同学则兴致勃勃，老师继续说，“这里有一架钢琴，今天我就来带同学们认识音乐家——贝多芬，讲解他身前的故事。我会通过一段短片，一首音乐，一张乐谱，让你们走进音乐的世界。”
四岁的贝多芬被父亲逼着学习钢琴、小提琴，其父愚蠢地想用强制性手段将他培养成莫扎特式的神童。十一岁辍学进入波恩剧院乐队当小乐师，有机会师从选帝侯宫廷管风琴师、指挥家和作曲家克里斯蒂安·戈特洛布·聂弗。二十二岁离开故乡，开始拜海顿为师学习作曲。后续创作出《第一交响曲》、《升c小调第十四（月光）钢琴奏鸣曲》、《命运交响曲》等著名曲目。
二十七岁的贝多芬患上耳疾，四十五岁后完全丧失听力，他选择“要扼住命运的咽喉”，勇敢面对了耳聋这一痛苦事实，创作了“英雄”《第三交响曲》、歌剧《费德里奥》以及钢琴奏鸣曲《暴风雨》，充分表达出他最悲痛的心境。
其实，在小的时候也有人跟她讲过贝多芬的故事。失聪后的贝多芬没有放弃对音乐的追逐，利用骨传导原理，用牙咬着棍子一端，另一端顶在钢琴上，声音通过骨传导，从而听到钢琴发出的声音。
“短片播放结束，我们可以了解到贝多芬一生是多么坎坷，创作出许多经典作品留给后人听赏。所以在上个星期我就邀请了你们班上的一位‘钢琴家’，为我们带来一首《降E大调第三交响曲》，有请！”
同学们个个交头接耳，都在猜测老师说的这位“钢琴家”是谁？只见，有人从座位上站了起来，顿时教室内掌声四起，如雷鸣般轰烈。
老师一提到钢琴家，路天歌就知道是夏目要上去表演了。
“大家好，今天我要演奏的曲目是贝多芬《降E大调第三交响曲》，谢谢！”每回演奏，夏目整个人的神态、举止、气质都变得不一样，就像一个年轻版的莫扎特。
教室开始寂静下来，所以人都屏住呼吸，侧耳倾听夏目的演奏。
小夏目曾经和她说，他将《降E大调第三交响曲》进行过改编。他认为，如果贝多芬的版本是对英雄人物的赞颂，那他就的是对自己的怒号。
前奏是缓慢递进，后面是激情昂扬，中间的过渡则跌宕起伏。夏目小时候就很自闭，不爱与人交流会谈，直至他遇见小歌，接触钢琴，成为了人们眼中的阳光男孩。他热爱音乐，更热爱钢琴，一直在她的耳边说，我要成为一名钢琴演奏家！
夏目的启蒙老师说，他天赋异禀，是音乐界难得一见的鬼才。
这位音乐鬼才别具一格的演奏不仅受到音乐老师的青睐，而且得到同学们的仰慕。当最后一个音符落下，路天歌率先站立为夏目鼓掌，班里的同学们也跟着她发出阵阵掌声，夏目仰视着班上的同学，礼仪式地鞠躬，谢幕。
下课后老师不知道和他交谈什么，等他们谈完后，小歌便走在夏目身旁，像哥们那样用手肘戳了戳他的手臂。
“弹得不错嘛，有进步。”
“小歌，刚刚谢谢你。”
谢她？掌声吗？
“不用谢，作为你的忠实听众，这是应该的。”她拍了拍自己的胸口。
是的，无论在哪，小歌都是他的忠实听众。
回忆起昨晚自己呵责空仔的场面，会不会有点过分呢？
一回到家，它就马上蹭回房间找出一瓶牛奶，试图用手抓破瓶盖，用嘴撕咬瓶身，只是瓶身硬邦邦的，一直喝不到里面的牛奶，沮丧地抱着奶瓶等待小歌。
路天歌原以为它是在认错才跑回房间面壁思过，可看到它嘴馋地吐着舌头，兴奋地缠绕在自己脚下，她知道它完全忘记自己在学校闯下的祸端。小歌强忍着心中的怒火，举起牛奶瓶，居高临下地看着它。
“你想喝？”
“汪。”
空仔似乎没发现小歌在生气，前爪不停地攀爬在她的腿上，耳朵由于兴奋不停地颤抖。
“不准喝，去那边反省。”小歌一声喝令，手指着墙边的一个角落。
它不明白小歌为什么会生气，抿着嘴唇，眼泪汪汪，呜呜直叫。
“还在装可怜。”便抱起空仔放在墙角，“今晚就在这里睡。”
直到早上，她才消气给它准备食物......
路天歌发愁地看着窗外，一直在叹气。
“小歌、小歌？你不去上课吗？”小胖拍了拍她的肩膀。
“上课？上什么课？”她有点蒙圈。
“音乐课啊，再不走就来不及了。”小胖都开始替她着急了。
记得上一节音乐课，老师说下次会带我们去艺术楼上课，原来是指这节课。那夏目为什么不喊她去上课呢？小歌看向夏目空空的座位。
她和小胖一路小跑，只知道艺术楼大概在体育馆的后面，而具体上课的教室，他们就不清楚了。脱离大队伍的两人，像小鸡掉队一样——摸不清前进的方向。
这是她第一次来艺术楼，这里虽然不大，教室却有很多，格局也具有特色。一楼的设计较为独特，每个墙身都画满涂鸦，有的是动漫人物，有的是个性创作，有的是励志标语......多么色彩缤纷的涂鸦墙！
每经过一个涂鸦墙，小胖都会在这里停留至少三十秒，如果不是自己硬拖着他走，否则他能对着这些墙壁看一节课。
二楼的格局略为简单。教室有的大有的小，有的空荡荡有的放满乐器，还有的粘满隔音泡沫。乐器有钢琴、架子鼓、吉他、古筝等，也是多种多样啊！
“前面有班上的同学！”小胖激动地叫了一声。
他们紧随在后面，终于在上课前找到了教室。上课铃声已响，老师看到后面同学的步伐不紧不慢，便催促地说：“后面的同学赶紧到座位上。”
这是一个大教室，大概能容纳两个班，小歌和小胖随便挑了一个位置坐在一起。她四处寻找夏目的身影，原来他早就达到教室并坐在最前面。
“相信同学们应该是第一次来艺术楼，如果你们表现好，我经常在这里给你们上课。”一些同学不以为然，一些同学则兴致勃勃，老师继续说，“这里有一架钢琴，今天我就来带同学们认识音乐家——贝多芬，讲解他身前的故事。我会通过一段短片，一首音乐，一张乐谱，让你们走进音乐的世界。”
四岁的贝多芬被父亲逼着学习钢琴、小提琴，其父愚蠢地想用强制性手段将他培养成莫扎特式的神童。十一岁辍学进入波恩剧院乐队当小乐师，有机会师从选帝侯宫廷管风琴师、指挥家和作曲家克里斯蒂安·戈特洛布·聂弗。二十二岁离开故乡，开始拜海顿为师学习作曲。后续创作出《第一交响曲》、《升c小调第十四（月光）钢琴奏鸣曲》、《命运交响曲》等著名曲目。
二十七岁的贝多芬患上耳疾，四十五岁后完全丧失听力，他选择“要扼住命运的咽喉”，勇敢面对了耳聋这一痛苦事实，创作了“英雄”《第三交响曲》、歌剧《费德里奥》以及钢琴奏鸣曲《暴风雨》，充分表达出他最悲痛的心境。
其实，在小的时候也有人跟她讲过贝多芬的故事。失聪后的贝多芬没有放弃对音乐的追逐，利用骨传导原理，用牙咬着棍子一端，另一端顶在钢琴上，声音通过骨传导，从而听到钢琴发出的声音。
“短片播放结束，我们可以了解到贝多芬一生是多么坎坷，创作出许多经典作品留给后人听赏。所以在上个星期我就邀请了你们班上的一位‘钢琴家’，为我们带来一首《降E大调第三交响曲》，有请！”
同学们个个交头接耳，都在猜测老师说的这位“钢琴家”是谁？只见，有人从座位上站了起来，顿时教室内掌声四起，如雷鸣般轰烈。
老师一提到钢琴家，路天歌就知道是夏目要上去表演了。
“大家好，今天我要演奏的曲目是贝多芬《降E大调第三交响曲》，谢谢！”每回演奏，夏目整个人的神态、举止、气质都变得不一样，就像一个年轻版的莫扎特。
教室开始寂静下来，所以人都屏住呼吸，侧耳倾听夏目的演奏。
小夏目曾经和她说，他将《降E大调第三交响曲》进行过改编。他认为，如果贝多芬的版本是对英雄人物的赞颂，那他就的是对自己的怒号。
前奏是缓慢递进，后面是激情昂扬，中间的过渡则跌宕起伏。夏目小时候就很自闭，不爱与人交流会谈，直至他遇见小歌，接触钢琴，成为了人们眼中的阳光男孩。他热爱音乐，更热爱钢琴，一直在她的耳边说，我要成为一名钢琴演奏家！
夏目的启蒙老师说，他天赋异禀，是音乐界难得一见的鬼才。
这位音乐鬼才别具一格的演奏不仅受到音乐老师的青睐，而且得到同学们的仰慕。当最后一个音符落下，路天歌率先站立为夏目鼓掌，班里的同学们也跟着她发出阵阵掌声，夏目仰视着班上的同学，礼仪式地鞠躬，谢幕。
下课后老师不知道和他交谈什么，等他们谈完后，小歌便走在夏目身旁，像哥们那样用手肘戳了戳他的手臂。
“弹得不错嘛，有进步。”
“小歌，刚刚谢谢你。”
谢她？掌声吗？
“不用谢，作为你的忠实听众，这是应该的。”她拍了拍自己的胸口。
是的，无论在哪，小歌都是他的忠实听众。